Zajęcia w żłobku
Nasze zajęcia
Dewizą żłobka jest stworzenie miejsca, w którym dzieci będą czuły się bezpiecznie i komfortowo.
W swojej pracy koncentrujemy się na rozwoju samodzielności dziecka. Poprzez zajęcia z terapeutą oraz diagnozę potrzeb dziecka jesteśmy w stanie spersonalizować zajęcia w zależności od potrzeb i predyspozycji dziecka. Wspieranie rozwoju emocjonalnego oraz społecznego będzie następować dzięki chustowaniu, masażykom oraz zabawom grupowym. Umiejętności fizyczne rozwijane będą dzięki zajęciom z elementami integracji sensorycznej, zabawom z rytmem, chustą Klanzy oraz zajęciom ruchowym na placu zabaw. Progres w rozwoju intelektualnym nastąpi dzięki zajęciom logopedycznym, terapeutycznym, pracy zgodnie z nurtem pedagogiki Marii Montessori, zajęciom w myśl metody krakowskiej oraz zabawom fundamentalnym.
„Ponieważ umysł nie może skupiać się na wszystkim, mało interesujące, nudne i monotonne zajęcia po prostu nie zostaną zapamiętane” /Lana Ellison/
Wykaz proponowanych zajęć:
- zmysłami w emocje
- sensoplastyka
- gimnastyka buzi i języka
- zajęcia językowe
- działania twórcze: rysowanie, tworzenie, wycinanie, malowanie, stemplowanie
- logorytmika
- zajęcia manipulacyjne
- układanki lewopółkulowe
- zajęcia relaksacyjne
- wierszyki na dziecięce masażyki (M.Bogdanowicz)
- zajęcia ruchowe z elementami integracji sensorycznej
- zajęcia projektowe
- zajęcia eksperymentalne
- metoda ruchu rozwijającego W. Sherborne
- zajęcia swobodne: zabawy paluszkowe, dźwiękonaśladowcze
- zabawy fundamentalne
Krótki opis działań:
- stymulacja polisensoryczna wpływa na rozwijanie percepcji wzrokowej, słuchowej, czuciowej, smakowej i węchowej
- zajęcia z rytmem oraz gimnastyka buzi i języka wpływają na wspieranie mowy oraz niwelują jej ewentualne wady
- działania twórcze i zajęcia manipulacyjne wspierają rozwój motoryki małej, kreatywności oraz poczucia estetyki
- zajęcia eksperymentalne i projektowe pozwalają w namacalny sposób dostrzec zmiany i eksplorować otaczający świat
- układanki lewopółkulowe wspierają rozwój mowy oraz uczą stosowania reguł i dostrzegania związków między poszczególnymi elementami
- masażyki mają na celu pomoc w zaaklimatyzowaniu się w nowym miejscu, budowaniu prawidłowych relacji, poczucia bezpieczeństwa oraz pobudzanie organizmu i stymulację rozwój dziecka
- zajęcia relacyjno – relaksujące wpływają na poczucie odprężenia oraz niewerbalnej komunikacji z dorosłym
- zajęcia z elementami integracji sensorycznej pozwalają w sposób wielozmysłowy wpłynąć na odczuwanie, rozumienie i organizowanie bodźców dostarczanych do organizmu przez otoczenie
- zabawy z chustą animacyjną wpływają na rozwój wyobraźni, kreatywności oraz refleksu i koordynacji. Zwiększa również poczucie integracji w grupie
- zabawy fundamentalne to plan rozwoju inteligencji na 8 poziomach, budujący jednoczenie w dziecku poczucie szczęścia i kompetencji